为引导团员青年学用结合，在各方面发挥团员先锋模范作用，2018年10月25日晚6点20分在五号教学楼201教室开展了“发挥青年团员先锋模范作用”的课程，本次课程由机电工程学院机制3170倪俊杰讲师担任。
随着上课铃一响，课堂开始，讲师就抛出了“什么是青年团员先锋模范作用”这个问题，同学们展开了激烈的讨论后，都发表了自己的理解和想法，并获得了讲师的高度认可。接着讲师对同学们的讨论进行了总结，让同学们得到了更加广泛与深刻的理解。
随着时间推移，课堂接近尾声，讲师讲述了在思想上如何确立正确的人生观世界观，并要求有很强的责任意识，创新意识。在行动上也要求我们努力学习各方面知识，多参加志愿者服务，做事敢作敢当。随后讲师进行了入团宣誓，让我们对团员意识有了更加深刻的印象，最后，用了校训“和而不同”结束了本次课程。
随着上课铃一响，课堂开始，讲师就抛出了“什么是青年团员先锋模范作用”这个问题，同学们展开了激烈的讨论后，都发表了自己的理解和想法，并获得了讲师的高度认可。接着讲师对同学们的讨论进行了总结，让同学们得到了更加广泛与深刻的理解。
图为：课程现场
紧接着，讲师又讲述了怎样发挥团员的带头先锋模范，并结合自己的经历，同学们的仔细聆听与讲师的互动使课堂气氛顿时活跃，随即，讲师为同学们讲了团员先锋模范的三个作用，分别是带头作用、骨干作用和桥梁作用。台下瞬间响起了雷鸣般的掌声。接着讲师再次利用自己的经历，为同学们讲述了自己是如何成为一名共青团员，从提出申请到填写入团申请书再到成为一名共青团员，随后同学们也分享了自己是如何成为一名共青团员的经历，接着讲师为同学们讲述了成为一名党员的流程，从递交入党申请书到参加团支部推优再到参加党校培训成为入党积极分子再到成为入党发展对象再到预备党员再到最后转为正式党员，同学们紧接着对讲师提出了一些问题，同学们与老师的互动使课堂气氛更加活跃。随着时间推移，课堂接近尾声，讲师讲述了在思想上如何确立正确的人生观世界观，并要求有很强的责任意识，创新意识。在行动上也要求我们努力学习各方面知识，多参加志愿者服务，做事敢作敢当。随后讲师进行了入团宣誓，让我们对团员意识有了更加深刻的印象，最后，用了校训“和而不同”结束了本次课程。
图为：课程现场
通过本次课程，同学们感受到了作为一名共青团员应有的责任与担当，也对自己有了更深刻的认识，对自己未来的道路有了更好的规划！叶洋铭/文
陈叶挺/摄