夏日的阳光洒满操场，假期的悠闲尚未在指尖停留，一群跃动的身影已整装待发。机电工程学院（中德智能制造学院）的学子们带着青春的热忱，走出熟悉的校园，奔向一场特殊的“暑期学习之旅”，课堂搬到了生活的现场，理论将在实践中生根发芽，稚嫩的肩膀也将在担当里慢慢坚实。这个夏天，他们用脚步丈量世界，让成长在实践中悄然发生。
心得体会
丁山社区
在丁山社区假日学校期间，我全身心投入，从课堂辅助到活动组织，逐渐适应角色。孩子们的热情与信任最动人，歪扭的感谢信、课间分享的小秘密，都让我感受到陪伴的价值。社区工作人员的指导让我快速成长，从手忙脚乱到从容应对。这段经历不仅锻炼了沟通能力，更让我明白基层服务中真诚与耐心的分量，收获了满满的温暖与成长。
——机制3242 朱科铭
横杨社区
初到横杨社区挂职时，我对社区假日学校的理解还停留在看管孩子的表层。直到亲身参与小青葵假日学校的日常，在与孩子们的朝夕相处中，才逐渐明白：这里不仅是孩子们的暑期乐园，更是我们这些年轻挂职干部读懂基层、锤炼初心的练兵场。
挂职的时光还在继续，但我已深深明白：学校与社区的合作，从来不是单向的输出，而是一场双向的滋养。孩子们在课程中收获知识，我们在陪伴中学会担当。这份在烟火气里沉淀的成长，终将成为未来工作中最珍贵的底色。
——电气3241 胡云康
灵岩社区
走进灵岩社区假日学校，我看到了性格各异的孩子们，他们每个人身上独一无二的特点都在闪闪发光。而我们所应该做的就是去引导他们找到自己的发光点，在这过程当中我自己也发现了教书育人的重要性，老师孩童时期给予的鼓励很有可能影响孩子的一生，所以在对待这些孩子时，一定要细心呵护。
——电气2240 詹程斌
横河工业社区
在青马工程暑期假日学校托管中，我既当老师也做朋友。教知识时，看到孩子们眼里的光，便觉责任沉甸甸；陪他们游戏，又被纯粹的快乐感染。这段经历让我懂了教育不只是传授，更是用爱心耐心守护成长，也让我对“奉献”有了更鲜活的理解。
——机制3242 袁珂宇
岩河社区
青马工程社区假日学校实践，让我在管理中成长。从协调孩子矛盾到处理社区相关事物，学会以耐心换信任。孩子们的笑脸与家长认可，让我懂了基层服务的意义，更坚定了责任担当。
——机电3241 何家琪
这个夏天，大学生们与社区小朋友们的每一个瞬间都闪着光。是弯腰教握笔姿势时的耐心，是为怯生生举手的孩子竖起的大拇指，是活动结束后被小手塞进口袋的涂鸦画——课堂上的知识在互动中变得鲜活，管理中的小挑战化作默契的催化剂。这些藏在细节里的温暖与成长，是实践课上最动人的答卷，也是青春与童真碰撞出的最美火花。